【案例】小童科技：AI助力幼儿园教学质量管理及儿童保护

客户简介

北京小童科技有限公司是一家致力于提升幼儿园核心竞争力的幼教+互联网创新企业；其应用移动互联网、大数据和人工智能技术，支持幼教机构管理者、教师，并帮助老师和家长更了解自己的学生和孩子。

核心诉求

近年来，儿童教学质量和校园安全问题成为社会各界愈发关注的热点问题。并且，保护好每一个孩子，也是中小学安全教育和管理的重要内容。所以，目前校园普遍存在以下两点急需解决的问题：

1、现在教学管理方式落后，教学质量评估依靠人为感知，尚缺乏科学的统计手段，且评估追踪周期过长而无法及时调整教学方案；

2、校园主要依靠门卫人为筛选和保安人员定时定点交替巡逻的方式，存在非本校人员混入、人员离岗安全漏洞等问题。这将直接导致校园安全事件的随机性较高、人力成本大、效率性低并且安全性差。

解决方案

小童百度AI儿童保护产品通过使用百度AI技术与幼教场景的对接，再将课堂上识别到的儿童、学生的听课时间、行为、物体、表情、微动作等要素反馈给学校管理系统。实现了综合评估儿童和学生群体在课堂上的专注度状况，为学校和机构评估教学质量并采用针对性的提升方法提供了精准依据。同时对园内的外来人员身份、儿童危险行为、负面情绪、危险语言语义进行实时监控，有效提升了幼儿园的安全管理。

上述“课堂专注度”解决方案的流程图：

具体实现方法如下：

第一步：在教室正前／侧方安装多枚摄像头（实景照片）

第二步：通过综合运用人脸检测／识别、人体关键点及动作识别和物体识别等技术，对采集的视频流进行抽帧分析，综合显示个体课堂专注度、班级累积专注度以及班级瞬时专注度等指标；

第三步：在教室及园区安装摄像头／麦克风阵列，覆盖并解决了校园内各人员的身份检测问题（实景照片）。

合作成果

1、小童百度AI儿童专注度和安全识别系统，充分利用了百度AI在课堂专注度识别、语音、表情和行为等方面的能力，为广大幼儿园群体提供儿童课堂专注度评估有效技术手段。克服了幼儿在活跃、形式灵活的活动课堂中难以准确评估其专注度及课程质量的难题。

2、同时，还解决了伤害保护的预警、防范，解决了人力无法全时监控教师言行并预警的需求，为幼儿园防范个别教师对儿童的侵害提供了极具价值的预警能力并在行业内实现了从0至1的突破。

3、 产品的专注力分析还将应用于多项教学场景中，可帮助学校及家长有效了解孩子在课堂学习的状况及如何针对性的提升教学水平。小童科技推出本产品后，迅速获得了市场的巨大反应，咨询量及预订数量迅速增加，首月咨询量就超过1000所幼儿园，预定量超过60家幼儿园。

本案例中使用产品：人脸检测、人体关键点识别、通用图像分析

人脸检测：http://ai.baidu.com/tech/face/detect

人体关键点识别：http://ai.baidu.com/tech/body/pose

通用图像分析：http://ai.baidu.com/tech/imagerecognition/general